-
Try a Filter!
CIPP (Cured-in-Place Pipe) Cleaning Coating Methods HDD Inspection Investigation Leak-Tightness Test Lining with Close-Fit Pipes Lining with Continuous Pipes Lining with Discrete Pipes Lining with Pipe Segments Lining with Spirally-Wound Pipes Lining with TIP Microtunnelling Occupational Safety Open-Cut Construction Pipe Bursting Pipe Jacking Pipeline Networks Pipes, Manholes and Structures Planning and Management Rehabilitation Renovation Repair Replacement Subsoil / Ground Conditions Trenchless Construction Unmanned, Non-Steerable Methods Unmanned, Steerable MethodsFachbereiche
Arbeitssicherheit Baugrund Berstlining CIPP Close-Fit-Lining Dichtheitsprüfung Einzelrohr-Lining Erneuerung Geschlossene Bauweise (Neubau) HDD Inspektion Leitungsnetze Beschichtungsverfahren Mikrotunnelbau Offene Bauweise Planung und Management Reinigung Renovierung Reparatur Rohre, Schächte und Bauwerke Rohrsegment-Lining Rohrstrang-Lining Rohrvortrieb Schlauchlining Sanierung TIP-Lining Unbemannte, nichtsteuerbare Verfahren Unbemannte, steuerbare Verfahren Untersuchung Wickelrohrlining Zustandserfassung
Welcome to multiE-Learning.com
Herzlich willkommen auf multiE-Learning.de
Akademia Budownictwa Kanalizacji | E-Learning
Herzlich Willkommen!
Willkommen zum E-Learning-Kurs „Einbau von Abwasserleitungen und -kanälen in offener Bauweise“ der RAL Gütegemeinschaft Kanalbau. Auf mehr als 500 Seiten unterteilt in 6 Lektionen wird Ihnen Wissenswertes rund um das Thema Kanalbau in offener Bauweise vermittelt.
Den Kurs können Sie nutzen wann und wo immer Sie möchten.
Kompetenz durch E-Learning: Für Gütezeicheninhaber AK und ABAK kostenfrei.
Cześć 1
Cześć 2
Cześć 3
Cześć 4
T
T 
Pomiń dostępne kursy
Dostępne kursy
Odnowienie odnosi się do budowy nowych rur kanalizacyjnych i kanałów wzdłuż istniejącej lub innej trasy (wyrównanie), w wyniku czego nowe konstrukcje włączają funkcję oryginalnych rur kanalizacyjnych i kanałów. Metody odnowy dzielą się na trzy podgrupy: „otwarte”, „półotwarte” i „zamknięte”. Ten moduł koncentruje się na metodzie „zamkniętego wykopu” z wykorzystaniem metody rozrywania rur, drążenia tunelu i metod ekstrakcji rur.
Oprócz opisu procedury i procesu kurs obejmuje obszary zastosowań i ograniczenia, zalety i wady, możliwe błędy naprawcze i opcje zapewnienia jakości. Kurs podsumowuje wymaganą wiedzę specjalistyczną w 6 lekcjach:
- Podstawy procesów pękania
- Proces pękania
- Wciąganie sznurka rurowego
- Spawanie rur plastikowych
- Tunelowanie górnicze
- Proces ekstrakcji rur
EFEKTY UCZENIA SIĘ
Po pomyślnym ukończeniu tego modułu będziesz potrafił:
- identyfikować i stosować najważniejsze zasady i przepisy;
- Aby zidentyfikować procedury odnowienia, obszary ich zastosowania i ograniczenia, a także ich zalety i wady
- Określenie przyczyn błędów remontowych i opisanie możliwości zapewnienia jakości
- Wybierz odpowiednie metody odnawiania w zależności od uszkodzeń i warunków brzegowych
- Identyfikacja czynników wpływających na wydłużenie lub skrócenie okresu eksploatacji oraz identyfikacja możliwości kontroli jakości i ochrony nowej linii
- Określenie wpływu procesu pękania na środowisko i obliczenie wynikających z tego minimalnych odległości do sąsiednich rurociągów i budynków
- Aby nazwać metody monitorowania lub ograniczania siły rozciągającej
- Aby wymierzyć otwory wciągowe dla ciągu rurociągów; aby określić siły rozciągające i minimalne promienie krzywizny dla dowolnego ciągu rurociągów.
- Tworzywa sztuczne można podzielić na termoplastyczne, elastomery i tworzywa termoutwardzalne pod względem ich spawalności
- Aby przedstawić jakościowo wpływ gęstości (krystaliczności) na tworzywa termoplastyczne w odniesieniu do wytrzymałości na rozciąganie, sztywności, odporności chemicznej i udarności.
- Aby wymienić właściwości polietylenu i wynikające z nich korzyści
- Aby odróżnić różne procesy spawania i nazwać ich obszary zastosowania
- Określenie czynników wpływających i ich znaczenia na jakość spawania
- Aby zidentyfikować źródła błędów w spawaniu i ich konsekwencje dla jakości
- Wpływ siły spawania
700,00 EUR plus VAT / 2013
Lekcja ta jest częścią cyklu wykładów „Podstawy bezwykopowego budownictwa i renowacji” i ma na celu przedstawienie przeglądu bezwykopowych metod renowacji linii zasilających i odprowadzających.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
Badanie jest pierwszym z czterech podstawowych działań w ramach zintegrowanego zarządzania ściekami. Powinno ono obejmować wszystkie aspekty wydajności systemu odwadniającego w odpowiednim zakresie, aby ustalić podstawę oceny wydajności systemu. Uzyskane wyniki służą jako dowód przestrzegania obowiązku zachowania ostrożności, a w szczególności jako podstawa planowania wszystkich działań związanych z eksploatacją, konserwacją i renowacją. Skupia się na badaniu strukturalnym systemów odwadniających i omawia różne opcje oceny stanu.
Kurs składa się z 7 lekcji:
- Badania mające na celu określenie stanu konstrukcyjnego i eksploatacyjnego systemów odwodnieniowych
- Badania geotechniczne
- Badania geofizyczne podłoża
- Kontrola optyczna od wewnątrz w celu oceny jakościowej stanu
- Kontrola optyczna od wewnątrz w celu ilościowej oceny stanu
- Zastosowanie systemów kodowania na przykładzie normy EN 13508-2
- Kodowanie uszkodzeń (ustaleń) oraz przyczyn i skutków uszkodzeń
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Aby przedstawić ustrukturyzowane podejście do wdrażania procesu badania systemu drenażowego,
- Nazywanie procedur badania konstrukcji i przypisywanie ich do obszarów zastosowania.
- Celem jest uzyskanie kompleksowego wglądu w różne możliwości oceny stanu konstrukcji, aby móc wybrać najlepszą opcję dla każdego zastosowania.
1000,00 EUR plus VAT / 2022
Instalacja rur wodociągowych i kanalizacyjnych oraz kanałów na całym świecie jest w dużej mierze wykonywana metodą odkrywkową. Ta pozornie „prosta” technika budowy staje się bardzo skomplikowana, zwłaszcza gdy jest stosowana w obszarach śródmiejskich i na dużych głębokościach. Mnogość warunków brzegowych, podparć i systemów instalacyjnych wymaga rozległej wiedzy specjalistycznej, aby zapewnić wysoką jakość wykonania.
Kurs DE-02 podsumowuje wymaganą wiedzę specjalistyczną w 4 lekcjach:
- Mechanika gruntów i podstawy hydrogeologii
- Budowa otwarta – budowa wykopu kablowego
- Strefa liniowa i układanie linii
- Bezpieczeństwo i ochrona pracy w budownictwie otwartym
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- identyfikować i stosować najważniejsze zasady i przepisy;
- rozróżniać rodzaje gleb, określać wpływ kształtu i rozkładu wielkości ziaren na praktyczne właściwości konstrukcyjne podłoża, oceniać stan gleby pod względem jej gęstości objętościowej i konsystencji oraz wyprowadzać podstawowe parametry gleby;
- do identyfikacji różnych form występowania wody w podłożu, zrozumienia ruchu wody niezwiązanej w zależności od przepuszczalności wody w luźnej skale oraz określenia przepuszczalności wody przez glebę w celu oceny jej właściwości strukturalnych;
- Określenie wymagań dotyczących planowania, przetargów i budowy strefy rurociągu oraz obudowy, zagęszczania zasypki wykopu oraz komponentów i materiałów budowlanych;
- w celu identyfikacji wariantów wykopów bez przeszkód i granic ich zastosowania;
- w celu identyfikacji wariantów systemów szalunkowych i ograniczeń ich zastosowania;
- opisać sekwencje procesów w metodzie konstrukcji otwartej;
- identyfikować i oceniać błędy w pracach budowlanych;
- Wdrażanie środków bezpieczeństwa i ochrony pracy w budownictwie otwartym.
1000,00 EUR plus VAT / 2013
Czyszczenie jest jednym z najważniejszych działań konserwacyjnych, tj. zapewnienie ciągłej wydajności systemów odwadniających. Ten moduł dostarcza podstawowej wiedzy na temat przyczyn i skutków osadów oraz uczy strategicznego podejścia do opracowywania planu czyszczenia, który umożliwia optymalizację, szczególnie w odniesieniu do zachowania struktury rury/kanalizacji, która ma zostać wyczyszczona, oraz kosztów operacyjnych.
Kurs składa się z 4 lekcji obejmujących następujące tematy:
- Substancje stałe w kanałach ściekowych,
- Strategia i program czyszczenia,
- Czyszczenie wysokociśnieniowe i mycie pojazdów,
- Czyszczenie dysz.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
Procesy operacyjne w czyszczeniu rur kanalizacyjnych i kanałów ściekowych mają znaczący potencjał optymalizacji ekologicznej i ekonomicznej. Aktywowanie tego potencjału jest nadrzędnym celem tego modułu.
Po pomyślnym ukończeniu kursu będziesz mógł…
- Opisanie przyczyn i skutków powstawania osadów.
- Opracowanie planu czyszczenia ze szczególnym uwzględnieniem stanu konstrukcyjnego rur i kanalizacji oraz kosztów eksploatacji.
- Identyfikacja możliwości obniżenia kosztów operacyjnych.
- Identyfikacja koncepcji kontroli jakości.
- Opracowanie wymagań dotyczących zapewnienia jakości.
700,00 EUR plus ustawowy podatek VAT / 2012
Czyszczenie jest jednym z najważniejszych działań konserwacyjnych, tj. zapewnienie ciągłej wydajności systemów odwadniających. Ten moduł, bazujący na module „DE-05 Cleaning I”, przekazuje podstawową wiedzę na temat obszarów zastosowań i ograniczeń procesów płukania, procesów mechanicznych i procesów specjalnych, takich jak metody czyszczenia fizycznego i chemicznego. Obejmuje to zarówno przekroje niedostępne, jak i dostępne oraz przewody ciśnieniowe. Kurs kończy się rozwiązaniami konstrukcyjnymi w systemach odwadniających w celu zminimalizowania przedostawania się ciał stałych do systemu kanalizacyjnego, w celu zapobiegania tworzeniu się osadów i zmniejszenia wysiłku i częstotliwości czyszczenia.
Kurs składa się łącznie z 5 lekcji, obejmujących następujące tematy:
- Proces płukania
- Procesy mechaniczne i inne
- Czyszczenie dużych profili
- Czyszczenie przewodów ciśnieniowych
- Konstruktywne środki zapobiegające powstawaniu osadów
EFEKTY UCZENIA SIĘ
Procesy operacyjne w czyszczeniu rur kanalizacyjnych i kanałów ściekowych mają wysoki potencjał optymalizacji ekologicznej i ekonomicznej. Aktywowanie tego potencjału poprzez działania oparte na inżynierii jest nadrzędnym celem tego modułu. Po pomyślnym ukończeniu uczestnicy będą mogli:
- Aby opisać proces płukania
- Aby odróżnić fale wleczone od fal wiszących
- Określenie czynników wpływających na efektywność fal wleczonego materiału i zawiesiny
- Różnicowanie systemów spłukiwania ze względu na ich konstrukcję i wyposażenie techniczne
- Określenie limitów stosowania zaworów spłukujących samoczynnie (bez energii zewnętrznej)
- Określenie etapów pracy w celu stworzenia koncepcji operacyjnej dla systemów płukania udarowego
- Opisanie procesu płukania wstecznego i określenie granic jego stosowania
- Aby nazwać procesy czyszczenia mechanicznego i obszary ich zastosowania
- Przypisanie procesów czyszczenia mechanicznego do różnych warunków brzegowych (średnica, rodzaj i ilość osadu, przeszkody)
- W przypadku wyrzutni łańcuchowej konstrukcja łańcucha jest ustalana w zależności od rodzaju złoża lub przeszkody
- Określenie obszarów zastosowań dla wykorzystania procesów fizycznych, chemicznych i biologicznych
- Aby nadać nazwy procedurom czyszczenia dużych profili
- Nazywanie procedur czyszczenia przewodów ciśnieniowych i opisywanie zasad procesu
- Określenie środków konstrukcyjnych zapobiegających powstawaniu osadów i opisanie zasad procesu
500,00 EUR plus VAT / 2013
Renowacja naszych starzejących się systemów odwadniających, podobnie jak ich budowa, jest wyzwaniem dla wielu pokoleń. Metody renowacji i zasady ich stosowania podlegają ciągłemu rozwojowi. Ten kurs, „Wykładzina rurami na miejscu i wykładzina rurowa na miejscu i utwardzanie” (CIPP), dostarcza wszystkich istotnych informacji do szczegółowego zrozumienia ważnego spektrum procesów metod wykładzinowych, w szczególności „wykładziny rurowej utwardzanej na miejscu” i „wykładziny rurowej spiralnie zwijanej”, ze szczególnym uwzględnieniem prawidłowej konfiguracji, zastosowania i zapewnienia jakości.
Kurs składa się z 5 lekcji:
- Wykładzina węża utwardzanego in-situ – podstawy
- Wykładzina węża utwardzanego in-situ – Procesy
- Wkład węża utwardzanego na miejscu – Szczegóły dotyczące instalacji wkładu węża utwardzanego promieniami UV
- Utwardzanie wykładzin rurowych na miejscu – prace końcowe, akceptacja, naprawa usterek
- Nawijanie wykładzin rurowych – przy użyciu stacjonarnej maszyny nawijającej
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Aby zidentyfikować i zastosować najważniejsze zasady i przepisy
- Aby nazwać procesy wyściełania, obszary ich zastosowań i ograniczenia, a także ich zalety i wady
- Wybierz odpowiednią metodę wykładania w zależności od uszkodzeń i warunków brzegowych
- Koordynacja pobierania próbek i badań materiałowych
- Określenie przyczyn błędów remontowych i opisanie możliwości zapewnienia jakości
- Aby zidentyfikować czynniki wpływające na wydłużenie lub skrócenie okresu eksploatacji
- Wybierz odpowiednie metody łączenia z szybami i konstrukcjami oraz liniami łączącymi.
1000,00 EUR plus VAT / 2022
Kontrola, naprawa, renowacja, odnawianie i rozbudowa istniejących systemów odwadniających oraz dostosowywanie ich do bardziej rygorystycznych wymagań zdrowia publicznego i bezpieczeństwa, ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju to główne zadanie wszystkich osób zaangażowanych w planowanie, budowę, eksploatację, konserwację, renowację i zarządzanie tymi systemami. Podstawowym celem wszystkich działań musi być stworzenie funkcjonalnego i trwałego systemu odwadniającego, który jako techniczny podsystem w całym cyklu materiałowym, bezpiecznie i szczelnie zamknie ścieki między generatorem ścieków a oczyszczalnią, a także będzie łatwy w utrzymaniu. Wymaga to dogłębnej wiedzy specjalistycznej. Ten moduł zapewnia podstawową wiedzę niezbędną do zrozumienia struktury i funkcji systemów odwadniających, rozpoznania ich znaczenia dla zarządzania wodą i klasyfikowania własnych działań w ramach „zintegrowanego zarządzania ściekami”.
Kurs składa się łącznie z 5 lekcji:
- Cykl hydrologiczny (cykl wodny)
- Historyczny rozwój systemów odwadniających
- Podstawy systemów odwodnieniowych
- Kanały – kształty i wymiary przekroju poprzecznego, wysokość pokrywy, spadek, rury i materiały rur oraz połączenia rurowe
- Wały i konstrukcje – materiały, uszczelniacze i funkcje, połączenia z kanałami i wałami
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Aby uchwycić i opisać cykl wodny w całej jego złożoności na poziomie globalnym i regionalnym,
- Aby nakreślić historyczny rozwój systemów odwadniających,
- Rozpoznać znaczenie systemów odwadniających w ogólnym kontekście zarządzania wodą i określić ich znaczenie w odniesieniu do ochrony zasobów wodnych
- Określenie celów systemów odwodnieniowych i wymagań funkcjonalnych dla ich osiągnięcia
- Omówienie różnych wariantów systemów odwodnieniowych oraz wskazanie ich zalet i wad
- Przedstawienie różnych koncepcji odwodnienia w obszarze odprowadzania ścieków i oczyszczania wód opadowych w zależności od warunków brzegowych
- Prawidłowe stosowanie podstawowej terminologii, identyfikowanie zalet i wad różnych materiałów stosowanych w budowie rurociągów oraz rozróżnianie podstawowych metod budowy i projektowania oraz elementów sieci drenażowych
- Opisanie zasad strategii i podejścia w odniesieniu do planowania, projektowania, budowy, eksploatacji, konserwacji i renowacji
- Wyjaśnienie podejścia „Integralnego zarządzania kanałami”
- Zrozumieć potrzebę zapewnienia odpowiedniej wydajności hydraulicznej, środowiskowej, konstrukcyjnej i eksploatacyjnej systemów odwadniających, biorąc pod uwagę przyszłe warunki i efektywność ekonomiczną, oraz określić strategiczne podejście do zapewnienia tej wydajności.
700,00 EUR plus VAT / 2022
Obecnie instalacja linii zasilających i odprowadzających wodę jest nadal w przeważającej mierze wykonywana metodą odkrywkową, która polega na wykopaniu rowu, ułożeniu linii pod ochroną nasypu lub muru oporowego, a następnie zasypaniu wykopu. Biorąc pod uwagę liczne związane z tym niedogodności i rosnącą świadomość ekologiczną ludności, konieczne jest, aby bezwykopowa budowa rurociągów była rozważana znacznie silniej niż dotychczas jako alternatywa w planowaniu i budowie rurociągów i sieci rurociągów lub odcinków sieci.
Moduł edukacyjny „Trenchless Pipeline Construction” jest podzielony na siedem lekcji, z których każda koncentruje się na konkretnym temacie. Treść każdej lekcji jest uzupełniona linkami do dalszej lektury. Ta literatura nie jest istotna dla egzaminu i służy jako odniesienie do dalszej nauki tematu.
Kurs „Bezwykopowa budowa rurociągów” kończy się testem końcowym obejmującym cały zakres wcześniej nauczanej treści.
Aby ukończyć kurs pomyślnie i bezstresowo w ciągu czterech tygodni, chcielibyśmy polecić ogólny harmonogram, który rozłoży poszczególne tematy mniej więcej równomiernie na cały czas trwania kursu:
- Tydzień: Lekcja „Wprowadzenie”, Lekcja „Zasady geotechniczne i badania” oraz Lekcja „Przeciskanie rur / Część 1”
- Tydzień: Lekcja „Przeciskanie rur / Część 2” i Lekcja „Mikrotunelowanie”
- Tydzień: Lekcja „Rury podnoszące” i Lekcja „Kontrola podnosząca”
- Tydzień: Lekcja „Start i meta” oraz test końcowy
EFEKTY UCZENIA SIĘ
Po ukończeniu modułu e-learningowego „Bezwykopowa budowa rurociągów” zrozumiesz podstawy różnych metod budowy bezwykopowej, takich jak przeciskanie rur i mikrotunelowanie, i będziesz w stanie je zidentyfikować wraz z ich komponentami technicznymi i różnymi wariantami procesu. Wiedza na temat różnych materiałów rurowych, które można stosować, odgrywa równie ważną rolę, jak znajomość wymagań dotyczących rur i połączeń rurowych.
Ponadto zapoznasz się z zasadami geologicznymi, hydrogeologicznymi i geotechnicznymi odnoszącymi się do stosowania bezwykopowych metod budowy i oceny gruntu pod konkretny projekt. Kolejnym celem jest zapoznanie Cię z różnymi opcjami stabilizacji szybu i różnymi metodami budowy szybu oraz udzielenie wstępnej pomocy w wyborze odpowiedniej metody budowy szybu w oparciu o panujące warunki.
1000 euro plus ustawowy VAT / 2012
Wykład obejmuje omówienie elementów i materiałów stosowanych w systemach odwodnieniowych.
Pod redakcją Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH (2006)
Aspekty bezpieczeństwa i higieny pracy, które należy uwzględnić podczas prac inżynieryjno-budowlanych, a w szczególności podczas budowy rurociągów metodą odkrywkową i kanalizacji, są bardzo zróżnicowane. Stanowią one istotne potencjalne zagrożenie zarówno dla pracowników budowlanych, jak i osób postronnych.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz posiadać wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- ryzyka i obszary zagrożenia;
- Zabezpieczanie placów budowy w strefach ruchu;
- Urządzenia i sprzęt do bezpiecznej pracy.
Ta lekcja przedstawia przegląd środków bezpieczeństwa i higieny pracy, których należy przestrzegać podczas testów szczelności. Zestawienie odpowiednich wytycznych i przepisów daje również możliwość pogłębienia tematu. [Treść za pośrednictwem rezultatów uczenia się]
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Prawa i obowiązki dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy;
- Gazy w oczyszczalniach ścieków;
- strefy i atmosfery zagrożone wybuchem oraz
- środki ochrony osobistej.
Redaktor: prof. dr-inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2015)
Wykład ten jest częścią cyklu „Bezwykopowa budowa rurociągów” i dotyczy budowy szybów startowych i końcowych oraz projektowania otworów wylotowych i wlotowych.
Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2009)
Wykład ten jest częścią cyklu „Bezwykopowa budowa rurociągów” i omawia różne materiały używane do przeciskania rur oraz odpowiednie połączenia rurowe.
Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2008)
Lekcja ta dostarcza podstawowej wiedzy na temat historycznego rozwoju rur i kanałów kanalizacyjnych, w tym systemów uszczelniających, co jest szczególnie istotne w przypadku renowacji starych rur i kanałów; aktualny stan materiałów rurowych i systemów uszczelniających, kształtów i wymiarów przekrojów poprzecznych, wymagań funkcjonalnych i wymiarowych dla rur i kształtek.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz mieć solidną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Minimalne średnice nominalne dla budowy nowych rur i kanałów kanalizacyjnych,
odpowiednie materiały i kombinacje materiałów, - Wymagania funkcjonalne i wymiarowe dla rur i materiałów rurowych,
- Czynniki wpływające na wybór materiału,
- Wymagania dotyczące przyłączy rurowych i
- Zasady działania uszczelek.
Redaktor: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH, Redakcja: STEIN Ingenieure GmbH (2021)
Celem tej lekcji jest przekazanie podstawowej wiedzy na temat materiałów, uszczelniaczy i funkcji wałów, a także wymagań i rodzajów połączeń z wałami. W odniesieniu do odwodnień ulicznych wyjaśniono ich funkcję i rodzaje konstrukcji, a także możliwość wykorzystania tych systemów do zdecentralizowanej retencji zanieczyszczeń stałych. Treść kończy się omówieniem zbiorników deszczowych i ich zróżnicowaniem pod względem funkcji, rodzaju, systemu odwodnienia i rozmieszczenia.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz mieć solidną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Funkcje i wymagania dotyczące wałów oraz stosowane materiały i uszczelniacze;
- Rodzaje i główne elementy odpływów ulicznych oraz sposób podłączenia do kanalizacji lub studzienki;
- Wymagania dotyczące przyłączy i wariantów przyłączy do wałów;
- Zróżnicowanie zbiorników retencyjnych wód deszczowych ze względu na funkcję, rodzaj, system odwodnienia, układ i zadania.
Redaktor: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH, Redakcja: STEIN Ingenieure GmbH (2021)
Studzienki kanalizacyjne pełnią różnorodne funkcje: łączą rury, zmieniają kierunek i/lub wysokość, zapewniają dostęp personelowi i/lub sprzętowi oraz wentylują system odwadniający. Podobnie jak kanały ściekowe i rury, uszkodzone studzienki kanalizacyjne również wymagają naprawy. Ta lekcja wyjaśnia konstrukcję, funkcje i możliwe stany studzienek kanalizacyjnych.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Funkcje i wymagania wałów;
- Metody budowy wałów;
- Uszczelniacze elastomerowe;
- typowe uszkodzenia konstrukcyjne i procedury renowacji konstrukcyjnej.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
Rury przeciskowe pełnią podwójną funkcję: zapewniają trwałe podparcie dla wykopanej komory, a w przypadku wykładziny jednowarstwowej – dla konstrukcji rurociągu. Niniejsza lekcja obejmuje rury przeciskowe wykonane z materiałów wiązanych cementem, kamionki, tworzyw sztucznych wzmocnionych włóknem szklanym, polimerobetonu i tworzyw sztucznych.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Warianty konstrukcyjne rur przeciskowych;
- Zadania rur przeciskowych:
- Metody montażu w zależności od materiału;
- Warianty połączeń rurowych;
- Wymagania funkcjonalne i wymiarowe dla połączeń rurowych;
- Funkcje i wymagania pierścienia przenoszącego ciśnienie.
Redaktor: prof. dr-inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2018)
Kanały są często budowane metodą odkrywkową. W zależności od projektu, skutkuje to powstaniem systemów rurowo-gruntowych o różnych obciążeniach zewnętrznych na kanał. Aby zrozumieć te zależności, wyjaśniono zasady mechaniki gruntów i hydrogeologii, służące charakteryzowaniu podłoża.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz wiedział/a:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- rozróżniać rodzaje gleby,
- wpływ kształtu i rozkładu wielkości ziaren na praktyczne właściwości konstrukcyjne podłoża gruntowego i
- nazwać różne formy występowania wody pod powierzchnią,
- w celu określenia przepuszczalności wody przez glebę w celu oceny jej właściwości strukturalnych.
W przeszłości konstrukcje wielkoskalowe i konstrukcje kanalizacyjne były produkowane na miejscu, przy użyciu różnych procesów i materiałów. Prawidłowa konserwacja tych konstrukcji wymaga szczegółowego zrozumienia ich projektu konstrukcyjnego, użytych materiałów i wpływu uszkodzeń na stabilność i bezpieczeństwo funkcjonalne.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz posiadać wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- materiały historyczne i warianty konstrukcyjne
- typowe uszkodzenia dużych profili
- Szczególne aspekty, które należy uwzględnić przy ocenie uszkodzeń i ocenie stanu
- Przygotowanie koncepcji rozszerzonego programu badawczego (oznaczanie grubości ścianek, pomiary profili,
- Pomiar szerokości rys, określenie głębokości korozji, określenie struktury ścian, kontrola jakości betonu, określenie
- współczynnik zbrojenia i otulina betonowa)
- wymagane badania terenowe
- Interpretacja rozszerzonych badań stabilności
Wydawca: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH (2023)
Dokumentowanie uszkodzeń, wad i innych osobliwości (wykryć) w przewodach i rurach podczas inspekcji TV jest niemożliwe bez jednolitej nomenklatury. W Europie normatywną podstawę dokumentowania i opisywania różnych wykryć, które później stanowią podstawę oceny inżyniera, stanowi EN 13508 - Część 2: „System kodowania dla inspekcji wizualnej”. Ta lekcja dostarcza niezbędnej podstawowej wiedzy na temat struktury i zastosowania systemu kodowania.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz mieć solidną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- System kodowania zgodny z normą EN 13508-2;
- Rozróżnienie pomiędzy informacjami podstawowymi i ustaleniami;
- Różnice w systemie kodowania pomiędzy kanałami i wałami;
- Kody do określania trasy, informacji o szczelności, położeniu na obwodzie i
- Proces inspekcji obiektu.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH, redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2022)
Instalacja rur i kanałów wodociągowych i kanalizacyjnych na całym świecie odbywa się głównie metodą odkrywkową. Po instalacji rury i kanały kanalizacyjne muszą zostać poddane testom szczelności. Niniejsza lekcja zawiera wszystkie istotne informacje na temat badania szczelności nowo zainstalowanych rur i kanałów kanalizacyjnych, szybów oraz poszczególnych połączeń rurowych z użyciem medium testowego – wody i powietrza.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Identyfikować i stosować teoretyczne zasady badania szczelności;
- w celu określenia kryteriów testowych dla ciśnienia wody, ciśnienia powietrza i prób ciśnieniowych powietrza;
- opisać wymagania dotyczące sprzętu i personelu, który ma być użyty;
- Aby opisać wszystkie ważne aspekty badania szczelności poszczególnych odcinków, badania szczelności wałów i badania poszczególnych połączeń rurowych;
- Aby zarejestrować przebieg testu szczelności i zinterpretować wyniki.
Ta lekcja dostarcza podstawowej wiedzy na temat geofizycznych badań podłoża i jest przeznaczona jako uzupełnienie lekcji „Badania geotechniczne”. Geofizyczne metody pomiarowe są pośrednimi technikami eksploracji i umożliwiają wyciąganie wniosków dotyczących lokalnych niejednorodności w strefie rurociągu (np. defekty podbudowy, wnęki, rozluźnienia, obudowy betonowe) lub, w przypadku badań istniejących kanałów i rurociągów, dotyczących stanu i nośności podbudowy. Oprócz radaru penetrującego grunt (EMR – metoda odbicia elektromagnetycznego), które są dobrze znane w budowie i konserwacji rurociągów, przedstawiono również metody pomiarowe sejsmiki, tomografii sejsmicznej, sejsmiki lotniczej, magnetyzmu, elektromagnetyki i geoelektryki.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz posiadać wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Zasady proceduralne geofizycznych badań podłoża i
- Przypisanie obszarów zastosowań metodom geofizycznego badania podłoża.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH, redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2022)
Ta lekcja dostarcza podstaw na temat badań geotechnicznych dla celów inżynierii lądowej. Opisane tutaj badania podłoża, wykorzystujące pośrednie (np. wiercenie) i bezpośrednie metody eksploracji (np. sondowanie dynamiczne), stanowią podstawę do zrozumienia opisu inżynieryjnego i oceny gleby i skał.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz mieć solidną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- cel badania geotechnicznego;
- cel budowy i eksploracji podglebia poprzez odsłonięcia;
- Rozróżnienie metod eksploracji bezpośredniej i pośredniej, takich jak metody wiercenia, oraz metod eksploracji pośredniej, takich jak sondowanie dynamiczne.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH, redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2022)
Ta lekcja stanowi rozwinięcie lekcji „Zastosowanie systemów kodowania na przykładzie normy EN 13508-2” i wprowadza kodowanie uszkodzeń (uszkodzeń) rur kanalizacyjnych i kanałów ściekowych. Przyczyny i skutki uszkodzeń są szczegółowo wyjaśnione dla każdego rodzaju uszkodzenia, a także przedstawiono niektóre mechanizmy powstawania uszkodzeń.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Klasyfikacje uszkodzeń i
- Przyczyny i skutki uszkodzeń
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH, Redakcja: STEIN Ingenieure GmbH (2023). (2023)
Ta lekcja zapewnia kompleksowy przegląd bezpośrednich i pośrednich metod inspekcji wizualnej w celu jakościowej oceny stanu rur, kanałów ściekowych i studzienek. Wchodzi ona zatem w blok tematyczny „INSPEKCJA”, pierwszą z czterech podstawowych czynności w ramach zintegrowanego zarządzania odwodnieniem miejskim zgodnie z normą DIN EN 752. Przedstawione tutaj metody inspekcji wizualnej stanowią niezbędne podstawy do oceny wydajności systemu odwodnienia i opracowania planu renowacji.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz mieć solidną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Wymagania dotyczące obiektów kontroli;
- Montaż niezbędnego sprzętu do bezpośredniej kontroli optycznej;
- Badania prowadzone w trakcie rozszerzonego rejestrowania rozmiaru szkody;
- Procedury i metody pośredniej kontroli i
- ich obszary zastosowania i ograniczenia;
- a także wymagania dotyczące zarządzania danymi, ich pozyskiwania, eksportowania i rejestrowania za pomocą oprogramowania do pozyskiwania danych kanałowych.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH, redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2023)
Ta lekcja przedstawia przegląd procedur inspekcji wewnętrznej w celu ilościowej oceny stanu. Jest ona przeznaczona jako uzupełnienie lekcji „Inspekcja wizualna od wewnątrz w celu jakościowej oceny stanu” i tym samym należy do bloku tematycznego „INSPEKCJA”, pierwszej z czterech podstawowych czynności w ramach zintegrowanego zarządzania odwodnieniem miejskim zgodnie z normą DIN EN 752. Przedstawione tutaj procedury stanowią niezbędne podstawy do oceny wydajności systemu odwodnienia i opracowania planu rehabilitacji.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz mieć solidną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Obszary zastosowań i
- Metody ilościowej oceny stanu.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH, redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2022)
Ta lekcja stanowi wprowadzenie do pierwszej z czterech podstawowych czynności w ramach zintegrowanego zarządzania odwodnieniem miejskim zgodnie z normą DIN EN 752: BADANIA. Powinna ona obejmować wszystkie aspekty wydajności systemu odwodnienia w odpowiednim zakresie, aby położyć podwaliny pod późniejszą ocenę wydajności systemu odwodnienia. Dlatego ta lekcja zapewnia przegląd niezbędnych kroków dochodzeniowych, zbieranie i przeglądanie odpowiednich informacji oraz procedury badania stanu konstrukcyjnego i operacyjnego systemów odwodnienia.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz posiadać wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- cel śledztwa;
- niezbędne kroki dochodzeniowe i wymagane istotne informacje, a także
- Metody badania stanu konstrukcyjnego i eksploatacyjnego systemów odwodnieniowych.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH, redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2022)
Lekcja ta zapewnia podstawową wiedzę na temat globalnego cyklu wody oraz ilościowy opis naturalnego i miejskiego cyklu wody za pomocą równania bilansu wodnego.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- identyfikować główne elementy cyklu wodnego, zbiorniki wodne biorące w nim udział oraz ich interakcje i procesy transportu wody,
- nazwać podstawowe równanie hydrologiczne i jego składniki oraz
- Określenie czynników wpływających na cykl wodny w miastach.
Planowanie, projektowanie i budowa / Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH, Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH
Systemy drenażowe służą do zbierania i odprowadzania ścieków. Lekcja ta dostarcza podstawowej wiedzy na temat celów, wymagań funkcjonalnych, struktury i działania, trybów pracy i metod odwodnienia systemów odwadniających. Tematem tej lekcji są wyłącznie systemy odwodnieniowe pracujące jako systemy grawitacyjne.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz posiadać wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Ograniczenia, cele i wymagania funkcjonalne,
- Struktura i funkcjonalność,
- Sposoby działania i metody odwodnienia systemów odwodnieniowych.
Redaktor: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2021)
W tej lekcji omówiono podstawowe treści europejskiej normy DIN EN 752 „Odwodnienia i systemy odwodnień zewnętrznych budynków”. Obejmuje ona między innymi kluczowe cele systemów odwodnień oraz wymagania funkcjonalne i eksploatacyjne, jakie muszą one spełniać. Ponadto przedstawiono zintegrowane zarządzanie kanalizacją, obejmujące cztery podstawowe działania: badania, ocenę, opracowanie planu i wdrożenie.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Przepływy procesów integralnego zarządzania kanałami,
- Wymagania dla odnowionego systemu i
- Przygotowanie planu działania.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2010)
Lekcja ta przedstawia przegląd historycznego rozwoju zaopatrzenia w wodę i warunków sanitarnych oraz ich znaczenia dla rozwoju kulturowego ludzkości.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz w stanie zidentyfikować najważniejsze epoki i ich wkład w rozwój sanitarny.
Redaktor: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH, Redakcja: STEIN Ingenieure GmbH (2021)
W zależności od warunków, do czyszczenia wysokociśnieniowego używa się różnych typów pojazdów. Ta lekcja zawiera szczegółowy przegląd pojazdów czyszczących oraz zapoznaje z kluczowymi procesami i zróżnicowaną technologią pojazdów.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Elementy składowe pojazdów czyszczących i ich funkcjonalność;
- Sekwencje procesów czyszczenia i
- Ograniczenia użytkowania.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2012)
Ta lekcja obejmuje tematykę sedymentacji półcentralnej i zdecentralizowanej ciał stałych. Skupiamy się na sedymentacji zdecentralizowanej z wykorzystaniem
wpustów drogowych. Wyjaśniono różne konstrukcje i funkcje tych konstrukcji oraz zademonstrowano ich działanie. [Treści dotyczące rezultatów uczenia się]
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- środki konstrukcyjne zapobiegające osadzaniu się osadów;
- Zasady proceduralne tych konstruktywnych środków.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2012)
Lekcja koncentruje się na różnych możliwościach mechanicznego czyszczenia kanalizacji. Przedstawiono szeroką gamę urządzeń do mechanicznego czyszczenia oraz przedstawiono praktyczne wskazówki.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Procesy czyszczenia mechanicznego i obszary ich zastosowania;
- Podział metod czyszczenia mechanicznego w zależności od warunków brzegowych (średnica, rodzaj i ilość osadów, przeszkody);
- Określenie obszarów zastosowań procesów fizycznych, chemicznych i biologicznych.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2013)
Podczas czyszczenia przewodów ciśnieniowych obowiązują specjalne warunki. Niniejsza lekcja jest zatem poświęcona procedurom i metodom czyszczenia tego typu przewodów.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Metody czyszczenia przewodów ciśnieniowych i
- Zasady proceduralne.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2012)
Czyszczenie dużych profili stanowi szczególne wyzwanie dla profesjonalistów. Dlatego ta lekcja koncentruje się wyłącznie na tym temacie. Głównym tematem lekcji jest między innymi prezentacja maszyn specjalnie zaprojektowanych do tego celu.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Proces czyszczenia dużych profili;
- Warunki ramowe dla czyszczenia wielkogabarytowego.
Redaktor: prof. dr-inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2012)
Dysze czyszczące są niezbędnym elementem czyszczenia wysokociśnieniowego. Wybór optymalnej dyszy czyszczącej do konkretnego zastosowania jest złożonym zadaniem, ponieważ dostępna jest szeroka gama typów dysz o zróżnicowanych funkcjach.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- skutki fizyczne działania strumieni wody pod ciśnieniem;
- dobór dysz czyszczących w zależności od zadania czyszczenia i
- ocena i rozpoznawanie ryzyka operacyjnego.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2012)
Procesy operacyjne w oczyszczaniu rur kanalizacyjnych i kanałów mają znaczący potencjał optymalizacji ekologicznej i ekonomicznej. Aktywacja tego potencjału jest nadrzędnym celem tej lekcji.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Przygotowywanie planów czyszczenia ze szczególnym uwzględnieniem stanu konstrukcyjnego rur i kanałów oraz kosztów eksploatacji;
- Możliwości oszczędzania kosztów operacyjnych;
- Różnicowanie podejść strategicznych do czyszczenia.
Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2012)
Oprócz wstępnego przeglądu różnych metod czyszczenia i kryteriów, które należy wziąć pod uwagę przy wyborze tych środków, lekcja ta skupia się na właściwościach fizycznych wałów i różnych sposobach realizacji metod płukania.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Sekwencje procesów podczas płukania;
- Wpływ na efektywność fal wleczonych i zawieszonych;
- Różnicowanie systemów płukania przeciwpowodziowego ze względu na ich konstrukcję i wyposażenie techniczne;
- Sekwencje procesów w płukaniu wstecznym i granice ich stosowania.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2012)
Studzienki kanalizacyjne pełnią różnorodne funkcje: łączą rury, zmieniają kierunek i/lub wysokość, zapewniają dostęp personelowi i/lub sprzętowi oraz wentylują system odwadniający. Podobnie jak kanały ściekowe i rury, uszkodzone studzienki kanalizacyjne wymagają renowacji. Ta lekcja obejmuje naprawę drabin dostępowych, naprawę usterek, projektowanie i materiały systemów naprawczych betonu oraz renowację połączeń.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Procedury naprawy pomocy wspinaczkowych, uszkodzeń i połączeń oraz
- Wymagania i ograniczenia procedur.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
Studzienki kanalizacyjne pełnią różnorodne funkcje: łączą rury, zmieniają kierunek i/lub wysokość, zapewniają dostęp personelowi i/lub sprzętowi oraz wentylują system odwadniający. Podobnie jak kanały ściekowe i rury, uszkodzone studzienki kanalizacyjne wymagają naprawy. Ta lekcja obejmuje regulację i wymianę pokryw studzienek kanalizacyjnych.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Uszkodzenia i skutki wadliwych pokryw studzienek kanalizacyjnych;
- Warianty kontroli poziomu;
- Błędy w remoncie;
- Środki zapewnienia jakości i
- opracowywanie propozycji renowacji.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
W trakcie wykładu szczególną uwagę poświęcono terminologii technicznej dotyczącej systemów odwodnieniowych.
Redakcja: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH (2010)
W tej prezentacji zostaną omówione warunki brzegowe, takie jak warunki podłoża, składniki ścieków itp.
Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2006)
Studzienki kanalizacyjne pełnią różnorodne funkcje: łączą rury, zmieniają kierunek i/lub wysokość, zapewniają dostęp personelowi i/lub sprzętowi oraz wentylują system odwadniający. Podobnie jak kanały ściekowe i rury, uszkodzone studzienki kanalizacyjne również wymagają naprawy. Ta lekcja obejmuje naprawę pęknięć w studzienkach kanalizacyjnych metodą formowania wtryskowego.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Warianty wypełniania pęknięć i
- Wypełniacze pęknięć i ich właściwości.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
Wykład omawia zagadnienia wykładania rur prefabrykowanych z przestrzenią pierścieniową, a w szczególności procedurę i obszary zastosowań metody szeregu rur oraz metody pojedynczej rury.
Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2009)
W wykładzie omówiono dwa warianty procesów: procesy deformacji i procesy redukcji, ich możliwe zastosowania i ograniczenia.
Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2009)
Lekcja ta jest częścią cyklu wykładów „Podstawy bezwykopowego budownictwa i renowacji” i ma na celu przedstawienie przeglądu metod bezwykopowej renowacji linii zasilających i odprowadzających.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
Lekcja „Szczegóły dotyczące montażu węży wykładzinowych utwardzanych promieniami UV” opiera się na instrukcji zamawiania i montażu SAERTEX-LINER® dla rur grawitacyjnych i kanalizacyjnych firmy SAERTEX multiCom GmbH. W tej lekcji opisano podstawowe etapy pracy – od przygotowania miejsca, przez instalację rury wykładzinowej, utwardzanie, po niezbędne prace wykończeniowe.
Uwaga: Konkretne wartości liczbowe podane w tej lekcji dotyczą produktów firmy SAERTEX multiCom GmbH i nie można ich po prostu przenosić na produkty innych producentów.
Po ukończeniu lekcji będziesz miał dogłębną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- utwardzanie przewodów wykładzinowych utwardzanych promieniami UV z uwzględnieniem pomiarów, ciśnienia roboczego, umiejscowienia źródła światła i schematów zapłonu dla różnych źródeł światła UV
- Wymagania dotyczące specjalnych warunków renowacji, takich jak specjalne profile, gięcia i zmiany średnicy nominalnej.
Redaktor: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner, Redakcja: STEIN Ingenieure GmbH we współpracy z SAERTEX multiCom GmbH (2022)
Ta lekcja obejmuje podstawy drążenia tuneli w kopalniach. Opisuje również poszczególne etapy procesu drążenia tuneli w kopalniach z użyciem otuliny stalowej i drewnianej – od prac przygotowawczych po prace wykończeniowe. Ponadto przedstawiono obszary zastosowań i ograniczenia drążenia tuneli w kopalniach, środki zapewnienia jakości oraz zalety i wady tej metody.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Charakterystyka tuneli górniczych;
- Etapy pracy w tej formie tunelowania:
- istotne aspekty zapewnienia jakości.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
Ta lekcja koncentruje się na procesie rozsadzania rur (rur burstlining) jako specjalnej metodzie wymiany rurociągów na tej samej trasie. Oprócz zasady działania, szczegółowo przedstawiono wymagania dotyczące materiałów i sprzętu.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Warianty procesu pękania;
- Wpływ procesu pękania na środowisko;
- Metody monitorowania lub ograniczania siły trakcyjnej.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2013)
W tej lekcji omówione zostaną parametry, które należy wziąć pod uwagę podczas wciągania ciągu rur. Dlatego też oprócz podstawowego opisu procesu odnawiania, skupiono się na znaczeniu sił rozciągających, promieni gięcia i wymiarowaniu wykopu.
Po ukończeniu lekcji będziesz miał dogłębną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Maksymalne dopuszczalne siły rozciągające;
- Rozciąganie i ściskanie rury produktowej w wyniku procesu ciągnienia;
- Określenie minimalnej długości wykopu i
- Wymagane właściwości materiałowe rur z tworzyw sztucznych.
Redaktor: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2013)
Ta lekcja omawia parametry, które należy uwzględnić podczas wciągania rurociągu. Oprócz podstawowego opisu procesu renowacji, nacisk kładziony jest na znaczenie sił rozciągających, promieni gięcia oraz wymiarowanie wykopu.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- maksymalne dopuszczalne siły rozciągające;
- Rozciąganie i ściskanie rury produktowej w wyniku procesu ciągnienia;
- Określenie minimalnej długości wykopu i
- wymagane właściwości materiałowe rur z tworzyw sztucznych.
Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2013)
W tej lekcji omówiono bezwykopową renowację rurociągów metodą ekstrakcji rur. Przedstawiono metody ekstrakcji rur z wykorzystaniem stożków rozłupujących, węży ciągnących, rur pomocniczych oraz metodę cięcia i rozdzielania.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Obszary zastosowań i ograniczenia oraz
- Zalety i wady tej procedury odnowienia.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2013)
W tej lekcji omówiono podstawy teoretyczne oraz praktyczne środki i warunki brzegowe, których należy przestrzegać w temacie „spawania rur polietylenowych”. Szczególną uwagę poświęcono również wymaganiom, które należy uwzględnić w zapewnianiu jakości, a w szczególności konsekwencjom ich braku .
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Etapy procesu spawania tworzyw sztucznych;
- Konsekwencje nieprawidłowego spawania tworzyw sztucznych;
- niezbędne środki zapewnienia jakości.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2005)
Instalacja rur wodociągowych, kanalizacyjnych i kanałów na całym świecie jest w dużej mierze realizowana metodą odkrywkową. Ta pozornie „prosta” technika budowlana staje się niezwykle skomplikowana, zwłaszcza w obszarach śródmiejskich i na dużych głębokościach. Mnogość warunków brzegowych, szalunków i systemów instalacyjnych wymaga rozległej wiedzy specjalistycznej, aby zapewnić wysoką jakość wykonania. „Jakość” strefy rurociągu ma fundamentalne znaczenie dla jego stabilności. Niniejsza lekcja zawiera wszystkie istotne informacje na temat tymczasowo płynnych, samozagęszczalnych materiałów wypełniających – znanych również jako grunt płynny. Przedstawiono również nowe podejścia do optymalizacji jakości instalacji rur.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- nakreślić zadanie materiałów wypełniających o właściwościach tymczasowo płynnych i samozagęszczających się
- opisać właściwości materiałów wypełniających o właściwościach tymczasowo płynnych i samozagęszczających się
- nazwać składniki materiałów wypełniających o właściwościach tymczasowo płynnych i samozagęszczających się
- aby wyjaśnić instalację materiałów wypełniających o właściwościach tymczasowo płynnych i samozagęszczających
- przedstawić tzw. „zoptymalizowaną metodę układania”
Budowa kanalizacji nadal często odbywa się metodą odkrywkową. W zależności od projektu, powstają różne układy rura-grunt, które charakteryzują się różnymi obciążeniami zewnętrznymi kanalizacji.
Po pomyślnym ukończeniu kursu będziesz posiadać dogłębną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- najważniejsze zasady i przepisy;
- Wymagania dotyczące planowania, przetargów i budowy strefy rurociągu, obudowy oraz elementów i materiałów budowlanych;
- Procesy retencji wody i
- Sekwencje procesów konstrukcji otwartej.
Strefa rurociągu składa się z podsypki, zasypki pobocznicowej i pokrywy. Na jakość strefy rurociągu istotny wpływ mają warunki układania i instalacji. Inne zagadnienia obejmują materiały zasypki związane hydraulicznie, zoptymalizowane metody instalacji oraz kontrolę zagęszczania.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz mieć solidną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- najważniejsze zasady i przepisy;
- Wymagania dotyczące strefy rurociągu i zagęszczenia zasypki wykopu;
- Sekwencje procesów konstrukcji otwartej;
- Czynniki wpływające na zapewnienie wysokiej jakości realizacji na miejscu;
- Identyfikacja i ocena błędów w pracach budowlanych.
Wykład ten jest częścią cyklu „Bezwykopowa budowa rurociągów” i ma na celu wprowadzenie do obszernej tematyki.
Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2008)
Mikrotunelowanie odnosi się do bezzałogowych, zdalnie sterowanych metod wbijania rur. Ta lekcja omawia różne metody, w szczególności mikrotunelowanie z wykorzystaniem transportu śrubowego, hydraulicznego, pneumatycznego i zgarniakowego, a także przemieszczanie gruntu.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2009)
Mikrotunelowanie to bezobsługowa, zdalnie sterowana metoda wbijania rur. W tej lekcji omówione zostaną różne warianty procesu, w szczególności mikrotunelowanie z transportem hydraulicznym, pneumatycznym, ślimakowym i zgrzebłowym, a także z przemieszczaniem gruntu.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz mieć solidną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Spektrum technologii procesowych;
- Komponenty maszyn i urządzeń sterujących oraz
- Ich funkcje;
- Zalety i wady, a także
- Obszary zastosowań.
Redakcja: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH (2008)
Instalacja linii doprowadzających i odprowadzających wodę nadal odbywa się głównie w wykopach otwartych. Biorąc pod uwagę liczne wady tego rozwiązania, niezwykle istotne jest, aby w przyszłości przy budowie nowych sieci kanalizacyjnych i rur metoda bezwykopowa była brana pod uwagę znacznie częściej niż dotychczas. W tej lekcji szczegółowo omówimy proces i jego różne elementy. Koncentrujemy się na różnych typach maszyn osłonowych, narzędziach górniczych, systemach separacyjnych, stanowiskach sterowania i zarządzania, wtryskiwaniu środków smarnych i wspomagających oraz wydobywaniu i przetwarzaniu gleby.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz mieć dogłębną wiedzę na temat: [Treść za pośrednictwem rezultatów uczenia się]
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Elementy przecisków rurowych i
- Ich funkcja i zadania.
Pod redakcją Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH (2008)
Instalacja linii zasilających i odprowadzających wodę nadal odbywa się głównie metodą otwartych wykopów. Biorąc pod uwagę liczne wady tego rozwiązania, niezwykle istotne jest, aby w przyszłości znacznie częściej niż dotychczas rozważać budowę nowych sieci kanalizacyjnych i rur metodą bezwykopową jako alternatywę. W tej lekcji szczegółowo omówiono różne typy maszyn tarczowych, usuwanie przeszkód oraz możliwe błędy występujące podczas przeciskania rur i ich konsekwencje.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz mieć solidną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Granice zastosowania maszyn tarczowych i
- Błędy i konsekwencje uszkodzeń podczas przeciskania rur.
Redakcja: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH (2008)
Wykład ten jest częścią cyklu „Bezwykopowa budowa rurociągów” i dotyczy podstaw kontroli, pomiarów i monitorowania tuneli.
Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2008)
Lekcja ta jest częścią cyklu wykładów „Podstawy bezwykopowego budownictwa i renowacji” i ma na celu przedstawienie ogólnego przeglądu bezwykopowych metod budowy i renowacji linii zasilających i odprowadzających wodę.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
Lekcja ta jest częścią cyklu wykładów „Podstawy bezwykopowego budownictwa i renowacji” i ma na celu przedstawienie przeglądu zagadnień związanych z renowacją linii zasilających i odprowadzających wodę.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
Wykład ten jest częścią cyklu „Podstawy bezwykopowej budowy i renowacji” i ma na celu przedstawienie przeglądu niesterowalnych metod bezwykopowej budowy linii zasilających i odprowadzających.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
Ta lekcja jest częścią cyklu wykładów „Podstawy bezwykopowego budownictwa i renowacji” i ma na celu przedstawienie przeglądu sterowalnych metod bezwykopowego budownictwa linii zasilających i odprowadzających.
Redaktor: prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
Ta lekcja jest częścią cyklu wykładów „Podstawy bezwykopowego budownictwa i renowacji” i ma na celu przedstawienie ogólnego zarysu technik HDD.
Redaktor: prof. dr-inż. Stein & Partner GmbH / Redaktor: STEIN Ingenieure GmbH (2006)
W podręczniku zawarto podstawową wiedzę fachową na temat przeprowadzania prób szczelności kanałów, rur i szybów. Podręcznik ten służy jako przewodnik do samodzielnego monitorowania prób szczelności.
Wydawca: Zapewnienie jakości w budownictwie kanalizacyjnym, Redaktorzy: D. Stein, R. Stein (2008)
Analiza porównawcza innowacyjnego systemu inspekcyjnego PANORAMO ze standardowymi procedurami inspekcji rur i kanałów kanalizacyjnych na przykładzie systemu kamer ARGUS 4
Wydawca: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH, Redaktorzy: D. Stein, R. Stein (2004)
Badanie i ocena spektrum wydajności i obszarów zastosowań hybrydowej kamery RPP DuoVision
Wydawca: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH, Redaktor: R. Stein (2006)
Tom 2, „Uszkodzenia, przyczyny i skutki”, czwartego wydania podręcznika „Utrzymanie systemów kanalizacyjnych”, zawiera kompleksowy i szczegółowy opis uszkodzeń, ich przyczyn i skutków w odniesieniu do rur kanalizacyjnych, studzienek i otworów inspekcyjnych oraz systemów odwodnienia ulicznego.
Redaktor: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH / Redaktorzy: D. Stein, R. Stein (2014)
Wytyczne dotyczące samokontroli pomiarów zagęszczania i badań podczas układania nowych rur i kanałów metodami budowy otwartej.
Wydawca: Zapewnienie jakości w budownictwie kanalizacyjnym, Redaktor: R. Stein (2006)
Ulotka informacyjna dla obywateli na temat odprowadzania wody z nieruchomości to bezpłatny, zwięzły wstęp do optymalnego odprowadzania wody z nieruchomości.
Wydawca: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH, Redakcja: R. Stein (Aktualizacja 2018) (2007)
Tom 2, „ Struktura i warunki brzegowe systemów odwadniających ”, czwartego wydania podręcznika „Utrzymanie Kanalizacji”, zawiera kompleksowy i szczegółowy opis warunków brzegowych i struktury systemów odwadniających. Jest to pierwszy rozdział wydania podręcznika „Utrzymanie Kanalizacji” z 2014 roku.
Wydawca: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redakcja: D. Stein, R. Stein (2014)
Tom 3, „Zarządzanie i monitorowanie środków czyszczących” czwartego wydania podręcznika „Utrzymanie systemów kanalizacyjnych”, zawiera kompleksowy i szczegółowy opis zarządzania i ciągłego monitorowania środków czyszczących w kanałach.
Redaktor: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH / Redaktorzy: D. Stein, R. Stein (2014)
Kompleksowy przegląd najnowocześniejszych rozwiązań w zakresie utrzymania kanalizacji, ze szczególnym uwzględnieniem materiałów i połączeń rurowych, rodzajów, przyczyn i skutków uszkodzeń, konserwacji, czyszczenia, kontroli i renowacji, a także bezpieczeństwa i higieny pracy.
Wydawca: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktorzy: D. Stein, R. Stein (2001)
Tom 5, „Ocena”, czwartego wydania podręcznika „Utrzymanie systemów kanalizacyjnych”, zawiera kompleksowy i szczegółowy opis oceny sieci kanalizacyjnej, systemów informacji kanalizacyjnej, standardowych modeli oceny oraz zaawansowanych modeli oceny.
Redaktor: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH / Redaktorzy: D. Stein, R. Stein (2014)
Odbiór robót budowlanych inżynieryjnych: Identyfikacja i ocena błędów w planowaniu i realizacji – Wyciąg z „Prace przeciskowe rur (ATV DIN 18319)”
Fragment: R. Stein, A. Brauer (2006)
Wersja demonstracyjna podręcznika „Bezwykopowa budowa rurociągów”: Kompleksowe i szczegółowe prezentacje technik bezwykopowej budowy rurociągów i wszystkich powiązanych tematów. Pełny podręcznik znajduje się w pakiecie szkoleniowym UNITRACC dla firm i gmin.
Wydawca: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH / Redaktorzy: D. Stein, R. Stein (2003)
Wersja demonstracyjna podręcznika „Przewodnik po mikrotunelowaniu”: Praktyczny przewodnik po zastosowaniu technik mikrotunelowania w celu ekologicznej i ekonomicznej instalacji rur kanalizacyjnych i drenażowych. Pełna wersja podręcznika znajduje się w pakiecie szkoleniowym UNITRACC dla firm i gmin.
Wydawca: MUNLV NRW / Redaktorzy: D. Stein, A. Brauer (2003)
Kompleksowy i szczegółowy opis metod budowy rurociągów metodą bezwykopową i wszystkich powiązanych obszarów
Redaktor: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH / Redaktor: D. Stein (2006)
Praktyczny przewodnik po zastosowaniu technik mikrotunelowania w celu ekologicznej i ekonomicznej instalacji rur i kanałów kanalizacyjnych
Wydawca: MUNLV NRW, Redaktorzy: D. Stein, A. Brauer (2003)
Naprawa murowanych kolektorów i szybów ściekowych z zachowaniem odsłoniętej cegły poprzez naprawę spoin i iniekcję pęknięć
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2004)
Naprawa rur drenażowych PE-HD o średnicach nominalnych DN 150 do DN 350 z zastosowaniem tulei ze stali nierdzewnej „Stuttgarter Hülse”
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2004)
Wymiana uszkodzonej pokrywy studzienki poprzez rozcięcie nawierzchni asfaltowej i wymianę pokrywy studzienki
Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2004)
Wymiana pokryw studzienek kanalizacyjnych z wykorzystaniem systemu płyt stalowych SS-01 i wiertarki ramowej Shark
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2004)
Renowacja połączenia kanałów przyłączeniowych DN 150 kolektora DN 250 odnowionego metodą wykładziny rurowej systemem DrainLCR (naprawa profilem kapeluszowym)
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2008)
Naprawa nieszczelności w kanale DN 150 metodą zalewową (metoda zalewowa Sanipor)
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2004)
Budowa nowego kolektora metodą bezwykopową z wykorzystaniem rur przeciskowych GRP DN/OD 2047
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2009)
Renowacja ceglanego przekroju jajowego DN 600/900 metodą pojedynczej rury GRP, w której poszczególne rury są łączone podczas montażu w ciągły ciąg rur
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2005)
Wykładzina o przekroju jajowatym DN 1000/1500 ze sztywną przestrzenią pierścieniową z nośnego wypełnienia z zaprawy cementowej (system preliner TROLINING®), która jest wykonywana metodą wtrysku za wewnętrzną warstwę z tworzywa sztucznego i trwale zakotwiczona do wypełnienia (wykładzina z trwale zakotwiczoną wykładziną z tworzywa sztucznego)
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2003)
Renowacja rurociągu wody pitnej DN 100 metodą Cempipe (wyłożenie wykładziną z tworzywa sztucznego trwale zakotwionego)
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2005)
Wykładzina kanału murowanego o przekroju owalnym DN 2250/1800 ze sztywną szczeliną pierścieniową z nośnej zaprawy cementowej (podwójny system TROLINING® bez prelinera), która jest wykonywana metodą wtrysku za wewnętrzną warstwą z tworzywa sztucznego i trwale zakotwiczona za pomocą zaprawy (wykładzina z trwale zakotwiczoną wykładziną z tworzywa sztucznego).
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2006)
Sanierung einer Abwasserleitung aus Beton DN 400 mit einem Vor-Ort härtendem Schlauchling (Produktname: SAERTEX-LINER® MULTI, Typ S+ Standard). Ziel der Sanierungsmaßnahme war die statische Ertüchtigung des Altkanals und die Wiederherstellung der Dichtheit.
Hrsg.: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH und SAERTEX multiCom GmbH
Renowacja studzienek za pomocą systemu Vertiliner, bezszwowego węża GRP wykonanego z arkuszy włókna szklanego impregnowanego żywicą (wyściółka węża utwardzana na miejscu), który jest produkowany indywidualnie i precyzyjnie, a jego długość sięga od nasypu do nawierzchni drogi
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2019)
Wykładzina kanału DN 1200 z segmentów prefabrykowanych (elementów KeraLine), które są mocowane do istniejącej rury u podstawy i pokrywają tylko obszar podstawy (częściowa wyściółka lub wyściółka segmentu rury)
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2003)
Wykładzina kanału deszczowego DN 300 wężem elastycznym (metoda wewnątrzrurowa) impregnowanym żywicą reaktywną, w której po stwardnieniu żywicy powstaje rura
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2004)
Wykładzina kanału ściekowego z kamionki DN 250 wężem elastycznym (KM-Inliner) impregnowanym żywicą reaktywną, w wyniku której po stwardnieniu żywicy powstaje rura
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2004)
Wyłożenie kamionkowego kanału ściekowego o średnicy nominalnej DN 200 wężem elastycznym (DS CityLiner) impregnowanym żywicą reaktywną, w wyniku czego po stwardnieniu żywicy powstaje rura
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2004)
Wykładzina betonowego kanału ściekowego DN 1200 z wykorzystaniem taśmy profilowanej, która jest nawijana spiralnie za pomocą stacjonarnej maszyny do nawijania i po ułożeniu tworzy ciągły ciąg rur (metoda rur nawijanych metodą SWP)
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2005)
Wykładzina betonowego kanału ściekowego DN 1200 za pomocą taśmy profilowanej, która jest spiralnie nawijana za pomocą samojezdnej maszyny do nawijania i po ułożeniu tworzy ciągły ciąg rur (RotaLoc)
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2008)
Renowacja kanalizacji zeszklonej DN 300 i DN 400 metodą statycznego rozsadzania rur PE-HD DA 450 i DA 500
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2005)
Modernizacja szamba trójkomorowego odkrywkowego poprzez budowę nowego systemu SBR
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2006)
Budowa systemu korytowo-rurowo-rowkowego do retencji i infiltracji wód opadowych na terenie nowo zabudowanym
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2005)
Ten wirtualny plac budowy demonstruje naprawę nieprawidłowo zamontowanego kielicha rury kamionkowej DN 150 z podstawą, z wykorzystaniem technologii robotycznej. Obejmuje to proces frezowania i iniekcji.
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2020)
In dieser virtuellen Baustelle wird die Sanierung einer Abwasserleitung aus Beton DN 400 mit vor Ort UV-härtendem Schlauchlining (Produktname: SAERTEX-LINER® MULTI, Typ S+ Standard) demonstriert. Ziel der Sanierungsmaßnahme war die statische Ertüchtigung des Altkanals und die Wiederherstellung der Dichtheit.
Hrsg.: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH und SAERTEX multiCom GmbH
Ten wirtualny plac budowy demonstruje renowację uszkodzonego prefabrykowanego szybu betonowego (pęknięcia, korozja, przecieki) z wykorzystaniem bezszwowej, wzmocnionej włóknem szklanym, impregnowanej żywicą wykładziny (system Vertiliner), dopasowanej do wymiarów szybu. Wykładzina jest utwardzana światłem UV.
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2020)
Na wirtualnym placu budowy zaprezentowano wykładzinę rurową spiralnie zwijaną na przykładzie odcinka kanalizacji składającego się z rur betonowych DN 400 o długości 60 m. Wykładzina rurowa spiralnie zwijana jest za pomocą wyprofilowanego profilu z tworzywa sztucznego z zamkiem, który jest spiralnie zwijany za pomocą stacjonarnej nawijarki i po ułożeniu tworzy ciągły ciąg rur.
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2020)
Ten wirtualny plac budowy demonstruje bezwykopową wymianę uszkodzonego rurociągu metodą dynamicznego rozsadzania rur. Wymiana odbywa się na dwóch odcinkach rur betonowych DN 300, z jednoczesnym wciąganiem ciągu rur HDPE DN 300 o średnicy zewnętrznej 350 mm.
Redaktor: Prof. dr inż. Stein & Partner GmbH (2019)